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중학교 3학년 영어

seoyounghyuk1 2025. 3. 24. 20:38

(주)지학사

하이라이트 자습서

중학 영어 3

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LESSON 1

Cultural Differences in Gestures

몸짓(제스처) 안에서 문화적 다름

 

difference : 다름, 차이

gesture : 제스처, 몸짓

prefer : ~을 선호한다, ~을 더 좋아한다

polite : 공손한

contact : 마주치다, 접촉

crowd : 군중

face : 보이다, 얼굴, 직면하다

palm : 손바닥

below : 아래에

feel free : 편안하게 하다.

feel freer : 더 편안하게 하다.

value : 가치

curl : 비틀다

curling : 구부리기

rude : 무례한

positive : 긍정적인

spin : 돌리다

nod : 끄덕이다

forehead : 이마

not at all : 천만에

Don't mention it. : 천만에

I am wondering ~. 은

현재 일어나고 있는 상황에 대한 궁금증을 나타내거나

조금 더 예의 바르게

또는

직접적으로 묻기를 원하지 않는 경우에 사용한다.

I'm wondering where the Chinse corner is.

중국 코너가 어디에 있는지 알고 싶어요.

wonder : 놀랄 만한

 

Which bag do you want?

너는 어떤 가방을 원하니?

Give me that blue one.

(one=bag)

저 파란 것을 주세요.

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LESSON 2

Willie the Parrot Saved a Life!

 

Willie 그 앵무새는 목숨을 구해줬다.

윌리 그 앵무새는 삶을 구조했다.

===

Which subject do you like better, England or math?

너는 영어와 수학 중

어떤 과목을 더 좋아하니?

 

I like English better.

나는 영어를 더 좋아해.

===

Which subject do you like better,  England or math?

Which one do you like better, A or B?

 

Which subject do you prefer, England or math?

Which one do you prefer, A or B?

===

Which one do you like better?는

Which one do you prefer? 와

바꿔 말할 수 있음.

===

Which do you prefer, A or B?

 

prefer A to B

: 'B보다 A를 더 좋아하다'

===

We have two choices, the lake or the zoo.

호수 또는 동물원의 두 가지 선택이 있어.

 

Which one do you like better?

어느 것을 더 좋아하니?

 

I prefer the zoo.

나는 동물원을 선호해.

===

Why don't you start with English?

영어부터 시작하는 게 어때?

 

Why don't you ~ ?는

`~하는 게 어때?'의 의미로

제안할 때 사용하는 표현이다.

How about ~ ?으로

바꿔 쓸 수도 있다.

===

I prefer the park to the beach.

나는 해변보다 공원을 선호해.

 

I like the park better than the beach. 와 같은 의미임.

===

I like the park better than the beach.

나는 해변보다 공원을 더 좋게 좋아해.

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두산동아

Middle School English 자습서 3

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Lesson 1

The Different Walks of Life

인생의 다른 행로

삶의 다른 걸음

 

architecture : 건축학

architect : 건축가

talent : 재능

especially : 특히

not ~ at all : 문제 없어.

Don't mention it. : 천만에

would rather + R : ~ 하는 것이 더 낫다.

senior : 연장자

major in : ~를 전공하다.

youth : 청소년, 젊음

chance : 기회

journalism : 언론학

frustrate : 실망시키다.

dye : 물들이다, 염색

retire : 은퇴하다.

orphanage : 고아원

volunteer : 자원봉사

wait and see : 일이 돌아가는 것을 두고 보다, 시청하다.

 

최상급 만드는 법

(1) 1음절어 : 대개 -est를 붙인다.

  1. -e로 끝나는 것 : -st만 붙인다.

  2. '단모음+단자음'으로 끝나는 것

     : 단자음을 한 번 더 써 주고

       -est를 붙인다.

       hot-hottest

   3. `자음+y'로 끝나는 것

       : y를 i로 고치고

         -est를 붙인다.

          happy-happiest

(2) 2음절어

  1. -y, -er, -ow 등으로 끝나는

     형용사는 2음절어라도

      -est를 붙인다.

       clever-cleverest

       narrow-narrowest

   2. -ful, -less, -ish, -ous 등의

       접미사가 있는 것

       : most를 붙인다.

          useful-most useful

           famous-most famous

     3. 3음절어 : most를 붙인다.

         expensive-most expensive

 

history : 역사

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Lesson 2

Preparing for the Future

미래를 위해 준비하기

 

`의무'의 조동사

must / have to / ought to / should

(1) must : ~ 하지 않으면 안 된다.

(2) have to : ~하지 않으면 안 된다. (must보다 강제, 단정, 주장의 의미가 약함.)

(3) should : ~해야 한다. (ought to보다 의미가 약함.)

(4) ought to : ~해야 한다.

 

prepare : 준비하다.

consider : 고려하다.

rest : 남은, 나머지

case : 경우

regret : 후회하다.

success : 성공

own : 운영하다, 소유하다.

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(주)지학사

하이라이트

자습서 중3 영어

이다미, 이정화, 장영준, 한호, 홍영예, 고미라, 최문영

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Lesson 1

The Best Gift for My Son

내 아들을 위한 최고의 선물

 

be about to : ~ 할 참이었다, 막 ~ 하려고 하다.

go on a business trip : 출장을 가다.

burst : 부수다, 폭발하다.

 

burst my heart into pieces

: 내 마음을 산산이 부수다.

 

apart : 떨어져

powerful : 강력한

gift : 선물

list : 목록

passion : 열정

passionate : 열정적인

allow : 허락하다, 하게 해주다.

explorer : 탐험하다.

limitation : 제약, 한계

similar : 비슷한

different : 다른

similar to : ~와 비슷한

benefit : 이점, 이익

improve : 향상시키다.

series : 시리즈

 

the Harry Potter series

: "Harry Potter" 시리즈

 

terrific : 훌륭한

from time to time : 때때로

satisfaction : 만족

lately : 최근에

so badly : 너무나

promise : 약속

possible : 가능한

impossible : 불가능한

 

lead you to have a true passion

네가 진정한 열정을 가지게

해 줄

 

lead+사람+to+동사원형

lead : 이끌다, 리드

 

add some new books to this list

이 목록에 새로운 책들을 더할

 

add A to B

: A를 B에 더하다.

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(주)지학사

MIDDLE SCHOOL

ENGLISH3

자습서

민찬규 교과서편

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Lesson 1

We Can Make a Difference.

우리는 다름을 만들 수 있다.

우리는 차이를 만들 수 있다.

difference : 다름, 차이

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Reading

Let's Read

 

The Idea

That Brought Peace to My Town.

우리 마을에 평화를 가져온 아이디어.

 

southern : 남쪽의

south : 남쪽

national park : 국립 공원

fence : 울타리

as a result : 그 결과

protect : 보호하다.

realize : 깨닫다.

ignore : 무시하다.

instead : 대신에

scarecrow : 허수아비

turn away : 돌아가다, 돌려보내다.

device : 장치

motorcycle : 오토바이

electronic : 전자의

electric : 전기의

set up : 설치하다.

complain : 불평하다.

 

prevent

lions

from being killed

사자들이 죽임을 당하는 것을

막다.

 

Bad weather

prevented us from leaving

나쁜 날씨는

우리가 떠나는 것을

막았다.

 

scholarship : 장학금

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see+목적어+현재분사

~가 ...하고 있는 것을 보다.

 

saw our cow lying

우리의 소가 누워 있는 것을 보았다.

 

watch+목적어+동사원형

~가 ...하는 것을 보다.

 

watch the cows move

소들이 움직이는 것을 보다

 

what+주어+동사

~가 ...하는 것

 

what I needed

내가 필요했던 것

 

what I called "lion lights."

내가 `사자 전등'이라고 불렀던 것

 

hear+목적어+동사원형

~가 ...하는 것을 듣다.

 

I haven't heard anyone complain.

나는 누구도 불평하는 것을 듣지 못했어.

 

what we wanted

우리가 원했던 것

 

thanks to

: ... 덕분에

 

Thank to my work

: 나의 작업 덕분에

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